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2019年学校教学工作计划

发布时间：2020-04-16

2019年教学工作计划

校教务字[2019]6号

2019年教学工作总体思路：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，聚焦立德树人根本任务，坚持以本为本，推进四个回归，突出内涵建设和特色发展。坚持区域性、应用型、国际化的办学定位。牢固树立以学生为中心、学习成效为导向、持续改进质量的理念。

大力推进三全育人，创新人才培养模式，提升教师教学能力，建设一流专业和一流课堂，全面加强大学生实践能力和创新能力培养，构建高水平人才培养体系，提高本科教育教学质量，培养一流高素质应用型人才。

一、专业建设与评估

做好食品科学与工程专业国家认证专家现场考察的准备工作，做好2020年专业认证申请工作，6个专业要申请国家工程教育专业认证。做好校内认证专业专家现场考察工作。做好第一批校内专业认证验收和第二批校内专业认证工作，工科学院国家和学校专业认证申请少于2个的专业，要遴选1个专业参加校内专业认证。

重点建设10个能体现学校特色的优势专业，做好国家级、省级一流专业（一流专业建设双万计划）申报工作。大力推进新工科建设，做好国家级、省级和校级新工科项目的实施工作。对接教育部“六卓越一拔尖”计划，做好卓越人才培养工作。

有序推进专业评估工作，建立专业动态调整机制。

二、课程建设与课堂建设

加强思政课程建设，突出思想政治理论课的核心地位，开展专业思政建设，每个学院建设1门专业思政示范课程。建设10门校级示范课程，做好国家级、省级“一流课程双万计划”申报工作。

推进启发式、探究式、讨论式、参与式等研究型教学方式，遴选20个校级示范课堂。继续开展混合式教学课堂改革，每个专业要利用慕课平台课程资源为学生开设混合式教学课程，利用智慧教室开展混合式教学示范课堂。鼓励各专业进行慕课建设，做好已立项的省级、校级立项在线开放课程的建设工作和新一批的立项工作。

优化教室资源，多方争取资金支持，大力推进小班教室和智慧教室改造建设。

深化课程考核方式改革。制定《亚博官方手机版加强课程考核的实施办法》，实行多形式学习成绩的考核，科学设计课程考核内容和方式，健全过程性评价与终结性评价相结合的评价办法，建立与学生学习效果评价相关的监测和反馈机制。

三、实践教学与创新创业工作

对评选的“创新创业”课程进行验收，发挥其示范作用。加大校外大学生创新创业实践教育基地建设力度，年内每个学院至少建一个校外“双创”基地，充分发挥双创基地作用，提升学生创新创业能力。

精心组织2019年国家级、省级大学生创新创业训练计划申报工作，争取立项65项（国家级25项、省级40项）。完善创新创业训练计划过程管理。认真组织互联网+全国大学生创新创业大赛等各项学科竞赛，继续推行“一院一赛”制，学生参与教师科研和参加各级各类竞赛的比例达到60%以上。

积极推进实验室开放工作，加强虚拟仿真实验教学项目建设。加强实验教学改革，持续提高综合性、设计性、创新性实验的比例，有综合性、设计性、创新性实验的课程占有实验课程的比例达到83%以上。

加强对毕业设计（论文）选题、开题、答辩等环节的全过程管理，对形式、内容、难度进行严格监控，提高毕业设计（论文）质量。

四、教学质量监控体系建设

进一步完善质量监控体系和评价标准，修订和完善相关管理制度，强化教学过程管理。完善主要教学环节的质量标准，进一步完善校、院两级质量管理体制，加强对关键环节的质量监控，构建评估—反馈—改进“闭环”机制。

五、师资队伍建设

加强基层教学组织建设，建设教研结合的新型基层教学组织，推进教学改革与创新，评选优秀基层教学组织。探索以专业负责人制为基础的基层教学组织模式改革。

继续选派中青年教师到企业锻炼，提高青年教师的实践能力；鼓励教师到国内著名高校访学，提高教师专业水平和教学能力。

加强“借智”和“引智”工作，完善聘任程序，强化过程管理。力争每个专业每年都能聘请到国外知名教授和行业企业专家，为本科生系统讲授1门专业基础课和1门专业课，拓展和提升学生的工程实践能力和国际视野。

六、教风学风建设

落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，按照《亚博官方手机版进一步加强教风学风建设的实施意见》，坚持点面结合、齐抓共管，持续加强教风学风督导检查，检查结果纳入各单位年度考核内容。加强学生品行和学习过程考核，以硬约束倒逼学生自主学习，让他们真正忙起来。

修订学校学生学籍管理规定和学士学位授予实施细则。实施学业预警制度，对多次留级学生采取劝退措施。对于考试作弊学生，除给予纪律处分外，还要采取相应措施加强其学业管理，情节严重的，做退学或开除学籍处理。

七、其它工作

落实2019年两个学期教学调度任务。制定2019—2020学年教学计划，落实相关教学和排课等任务。完成四六级考试组织工作。

进一步对全校教室资源进行统筹规划，做好教学资源的管理与调配工作。更新升级多媒体设备，加强对教室内设施定期检查。加强考试组织管理与考试管理信息化建设工作。

加强实验室建设工作，做好实验室安全管理工作。

做好2019届毕业生毕业资格、学位资格审核及毕业证书、学位证书发放和电子注册工作。扩大辅修专业和辅修双学位招生工作。做好新教务管理系统的运行与完善。

做好教材建设和教材结算管理工作。

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